В турнире приняли участие 8 команд, каждая из которых была готова представить свою точку зрения по актуальным темам. Участники дебатов обсуждали широкий спектр вопросов, охватывающих такие области, как экономика, политика, культура и социальные проблемы. На первом этапе командами были заявлены две темы: «Жесткое государственное регулирование рынка недвижимости и стоимости цен на жилье» и «Запрет деятельности цирков с участием животных в Республике Беларусь».

Каждая команда тщательно подбирала свои аргументы, исследуя предмет обсуждения и готовясь к возможным контраргументам. Важным аспектом дебатов стало то, что участники не только защищали свою позицию, но и учились слушать и уважать мнения оппонентов, что, безусловно, является важным навыком в современном обществе.

Финальная тема конкурса касалась запрета на эксплуатацию в будние дни автомобилей, зарегистрированных до 1997 года. Эта тема вызвала живую дискуссию среди участников, так как она затрагивала экосистему города, проблемы с дорожным движением и необходимость модернизации транспортной инфраструктуры. Команды представили свои аргументы, основываясь на экономических, социальных и экологических аспектах, стремясь убедить жюри в правильности своей позиции.

Победителем регионального этапа стала женская команда Гродненского государственного медицинского университета, продемонстрировавшая высокий уровень подготовки и ораторского мастерства. Важно отметить, что два представителя ГрГУ имени Янки Купалы – магистрант Тимотей Михаиловски и студент Глеб Сегень – также заслужили право представить Гродненскую область на Республиканском этапе конкурса.

Заместитель председателя Гродненской областной организации РОО «Белая Русь» Светлана Варяница вручила памятные подарки победителям и участникам конкурса, подчеркнув важность подобных мероприятий для развития критического мышления и способности к аргументированному обсуждению.

Финал регионального этапа Республиканского конкурса «Всебелорусская Лига дебатов» стал ярким примером того, как молодежь может активно участвовать в обсуждении важных социальных вопросов и формировать общественное мнение.