Открыла встречу ректор университета Ирина Китурко, которая подчеркнула значимость подобных мероприятий для развития диалога между властью и образовательными учреждениями.

В ходе своего выступления председатель Гродненского областного исполнительного комитета Владимир Караник акцентировал внимание на президентской форме правления в Беларуси, отметив, что это правильная стратегия для нашей страны. По его мнению, отсутствие централизованной власти может привести к хаосу. Конституция в свою очередь, по словам председателя, определяет права граждан и служит основой для дальнейшего развития государства.

В своей речи Владимир Степанович также затронул вопросы экономики, сравнив, как жили люди ранее и как обстоят дела сейчас. Он отметил, что суверенная Беларусь под руководством действующего Президента смогла избежать катастрофы и уверенно движется вперед. Активная политическая жизнь страны, по его мнению, является свидетельством того, что население активно участвует в формировании будущего.

Одной из ключевых тем обсуждения стало формирование электорального поведения у молодежи. Спикер подчеркнул, что взрослые люди должны активно способствовать этому процессу. Он отметил, что будущее определяется не на площадях, а в кабинках для голосования, что подчеркивает значимость каждого голоса.

В ходе встречи работники университета задавали различные вопросы, касающиеся здравоохранения, инженерного образования, изменения климата, аграрной сферы, а также народной медицины и методов профилактики заболеваний. Обсуждались темы здорового образа жизни и благоустройства города, а также безопасность на дорогах. Владимир Караник ответил на все вопросы, подчеркнув, что каждое из этих направлений является важным для будущего страны.

В конце встречи ректор университета Ирина Китурко поблагодарила Владимира Караника за открытый диалог и преподнесла ему памятный подарок. Она также пригласила Владимира Степановича на юбилей университета, который состоится в феврале этого года.

Встреча стала значимым шагом в укреплении связей между властью и образовательной средой, а также способствовала обмену мнениями о будущем Беларуси.