Пресс-релизы о результатах исследований Дмитрия Семеновича, опубликованные в РИА новости на сайте Российского научного фонда, ярко демонстрируют успешность научно-педагогических школ Купаловского университета.

Дмитрий Семенович – выпускник специальности «Биология (научно-педагогическая деятельность)» и аспирантуры Купаловского университета по специальности «Биохимия». Кандидатскую диссертацию «Окислительно-восстановительный баланс глутатиона в головном мозге крыс при экспериментальном нейротоксикозе и его коррекция производными пантотеновой кислоты» под руководством профессора, доктора биологических наук Нины Канунниковой защитил в 2020 году. В 2021 году стал лауреатом конкурса «100 молодых талантов НАН Беларуси».

На протяжении обучения в университете Дмитрий Семенович являлся активным участником научно-педагогической школы «Биоэнергетика клетки: структура и функции митохондрий в норме и при патологии», научный руководитель которой – доктор биологических наук, профессор Илья Заводник.

В настоящее время выпускник-купаловец – старший научный сотрудник лаборатории структуры и функции митохондрий НИИ физико-химической биологии имени А.Н. Белозерского МГУ имени М.В. Ломоносова. Его научные знания и экспериментальные навыки, полученные в Купаловском университете, дают возможность выполнять научные исследования на мировом уровне.

Наличие в ГрГУ имени Янки Купалы развитой системы научно-педагогических школ теоретического и прикладного профиля является одним из показателей эффективности научной деятельности университета.

Научно-педагогические школы Гродненского государственного университета имени Янки Купалы зарекомендовали себя как значимое достояние научного сообщества. В их активе – уникальный опыт разработки и внедрения инновационных методик преподавания дисциплин и подготовки квалифицированных кадров, а также обширный массив научных идей, перспективных открытий и технических разработок.

Процесс формирования новых перспективных научно-педагогических школ в Купаловском университете продолжается, обеспечивая подготовку высококвалифицированных кадров и динамичное развитие науки. Это подтверждает статус вуза как ведущего научного центра.