− При наличии уважительной причины абитуриент может сдать вступительные испытания в другой день. Для этого необходимо обратиться в приемную комиссию с соответствующим заявлением и указанием причины. Вступительные экзамены продлятся до 25 июля включительно, − рассказал первый проректор Александр Каревский.

Отметим, что результаты устных экзаменов оглашаются сразу, а письменных – размещаются на следующий день в личных цифровых кабинетах абитуриентов.

С порядком проведения испытаний можно ознакомиться в личном Цифровом кабинете абитуриента после подачи документов в приемную комиссию университета. На вступительном испытании при себе необходимо иметь документ, удостоверяющий личность. Также организовано дистанционное консультирование абитуриентов и их родителей, в том числе видеоконсультация о порядке проведения вступительных испытаний на сайте www.abit.by.

18 июля внутренние вступительные испытания сдали 239 абитуриент следующих специальностей: «Музыкальное образование», «Графический дизайн и мультимедиадизайн», «Художественное образование», «Тренерская деятельность», «Журналистика», «Информационно-измерительные приборы и системы», «Строительство зданий и сооружений», «Экономика и управление», «Белорусская филология», «Русская филология».

В первый день вступительных испытаний за ходом внутренних экзаменов наблюдала главный специалист Комитета государственного контроля Гродненской области Анна Усатюк и члены областной комиссии по контролю за ходом подготовки и проведения вступительной кампании в 2024 году Марина Ерема и Эдита Базылюк. Замечаний по организации приемной кампании со стороны контролирующих органов нет.

Сегодня внутренние вступительные испытания сдает 171 абитуриент следующих специальностей: «Музыкальное образование», «Графический дизайн и мультимедиадизайн», «Архитектура», «Тренерская деятельность (баскетбол)», «Технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты», «Эксплуатация наземных транспортных и технологических машин и комплексов», «Транспортная логистика», «Строительство зданий и сооружений», «Специальное и инклюзивное образование».