Обучающий семинар «Диалог в системе эвристического обучения» объединил учителей гуманитарных дисциплин средних школ Щучинского района. Во время встречи участники обсудили возможности использования в учебном процессе технологии эвристического диалога.Заведующий лабораторией образовательных инноваций Олег Коляго рассказал об основных структурных элементах системы эвристического обучения, этапах эвристической деятельности на примере школьного образовательного процесса, обратил особое внимание на роль вопрошания учеников в ходе диалога в эвристической форме.
– Практическая часть семинара была посвящена знакомству с особенностями разработки и использования открытых эвристических заданий, – отметил Олег Владимирович. – Учителя истории, русского и белорусского языка и литературы познакомились с основными типами открытых заданий, принципами их составления.
Главным итогом встречи стало желание учителей продолжить разработку открытых заданий по предметам школьных курсов. Как пояснил Олег Коляго, это будут коммуникации между учителями, проявившими интерес к использованию новой формы творческой самореализации учеников, и лабораторией образовательных инноваций в дистанционной форме.
