Абласны этап рэспубліканскага конкурсу навукова-тэхнічнай творчасці навучэнскай моладзі "ТэхнаІнтэлект" сабраў школьнікаў з усёй вобласці. Усё дзеянне разгарнулася ў новым навучальным корпусе фізіка-тэхнічнага факультэта ГрДУ імя Янкі Купалы, куды зусім нядаўна пераехалі купалаўцы.
Удзел у конкурсе прынялі школьнікі, якія займаюцца тэхнічнай творчасцю. Яны - пераможцы і прызёры раённых, гарадскіх і абласных конкурсаў і алімпіяд, актыўныя ўдзельнікі тэхнічных гурткоў. Рабяты добрыя ў канструяванні, рашэнні тэхнічных задач, школьнікі з задавальненнем займаюцца навукова-даследчай і эксперыментальнай дзейнасцю.
Конкурс праводзіўся ў некалькіх намінацыях: «Тэхнічнае канструяванне», «Энергетыка і электратэхніка. Энергазберагальныя тэхналогіі», «Экалогія і рацыянальнае прыродакарыстанне», «Сучасныя і перспектыўныя матэрыялы», «Робататэхніка, аўтаматыка, інтэлектуальныя сістэмы», «Радыёэлектроніка», «Інфармацыйныя сістэмы і тэхналогіі», «Мультымедыйныя тэхналогіі», «Авіяцыя, касманаўтыка і аэракасмічная тэхніка».
Як расказаў дэкан фізіка-тэхнічнага факультэта Генадзь Гачко, конкурс адбыўся ўжо 14-ы раз. І сёлета ля інтэлектуальнага спаборніцтва новая пляцоўка. Дарэчы, гэтае першае мерапрыемства ў новым корпусе, нават заняткаў у студэнтаў на момант правядзення конкурсу яшчэ не было. Яны пачаліся сёння, 17 лютага.
– На фізіка-тэхнічным факультэце часта можна сустрэць вучняў інжынерных класаў са школ рэгіёну. Юнакоў актыўна прыцягваюць да навуковай дэталёвасці і тэхнічнай творчасці. У новым корпусе адкрылася яшчэ адно месца для навучання «Саюз тэхнікі і творчасці». Гэты цэнтр будзе шчыльна працаваць з інжынернымі класамі. Дзякуючы гэтаму ў школьнікаў будзе больш магчымасцей даведацца аб тэхнічных прафесіях, а конкурс «ТэхнаІнтэлект» - важны элемент усяго працэсу па ўвядзенню школьнікаў у свет навукі і інжынерных прафесій, – расказаў Генадзь Гачко.
У рамках конкурсу было разгледжана больш за сто работ, з якіх журы выбрала семдзесят чатыры лепшыя. Як адзначыла Іна Бачко, кіраўнік абласнога цэнтра тэхнічнай творчасці, мэта конкурсу – знайсці і падтрымаць маладыя таленты, даўшы ім дадатковыя магчымасці для рэалізацыі сваіх ідэй.
Акрамя таго, конкурс садзейнічае вывучэнню і аналізу перадавога вопыту ў галіне інавацыйнай і навукова-тэхнічнай творчасці дзяцей і моладзі. Ён таксама матывуе навучэнцаў уносіць свой уклад у развіццё краіны, дасягаючы поспехаў у гэтай сферы. Для гэтага на працягу навучальнага года ў рэгіёне праводзіцца сем розных конкурсаў тэхнічнай накіраванасці, а таксама створаны і функцыянуюць інжынерна-тэхнічныя цэнтры.
Праекты-пераможцы абласнога тура будуць прадстаўляць Гродзеншчыну на рэспубліканскім конкурсе навукова-тэхнічнай творчасці навучэнскай моладзі «ТэхнаІнтэлект».