У другі дзень абароны выпускных кваліфікацыйных работ свой галоўны прафесійны рубеж пераадолелі 12 выпускнікоў спецыяльнасці "Адукацыйны менеджмент".
Асаблівасць праграмы па профілі "Адукацыйны менеджмент" заключаецца ў спалучэнні двух розных фарматаў навучання. Адзін з іх - эксперыментальны, па праграме якога ў канікулярны перыяд навучаецца 81 студэнт. Яны прыязджаюць ва ўніверсітэт тройчы за час вучобы, пасля чаго завяршаюць курс абаронай магістарскіх дысертацый.
Студэнты дзённай формы на працягу ўсяго года знаходзяцца ў Беларусі. Сёння для іх наступіў найважнейшы і доўгачаканы дзень - абарона магістарскіх прац. Гэты выпуск ужо ўвайшоў у гісторыю факультэта дзякуючы рэкорднай колькасці выдатнікаў: упершыню адразу 15 чалавек прэтэндуюць на дыпломы з адзнакай. Напярэдадні сем магістрантаў ужо паспяхова пацвердзілі свой высокі статус, сёння на чарзе - абарона і пацвярджэнне яшчэ васьмі "чырвоных" дыпломаў.
Сваім бачаннем узроўню падрыхтоўкі магістраў і спецыфікі іх работ падзялілася намеснік дэкана педагагічнага факультэта, дацэнт кафедры прыродазнаўчых і лінгвістычных дысцыплін і методык іх выкладання Алена Джух:
– Тэмы нашых выпускнікоў дастаткова сур'ёзныя і глыбокія, усе звязаны са сферай адукацыйнага менеджменту. Адметная рыса гэтага набору - прафесійны вопыт саміх магістрантаў. Гэта ўжо сапраўдныя людзі: дзеючыя выкладчыкі і супрацоўнікі кітайскіх ВНУ са стажам працы ад 5 да 7 гадоў, якім ступень магістра неабходна для далейшага кар'ернага росту. Адметна, што сярод нашых студэнтаў шмат прафесійных харэографаў, якія выкладаюць ва ўніверсітэтах або кіруюць уласнымі школамі танцаў.
Тэматыка даследаванняў ахоплівае менеджмент у дашкольных установах, пачатковых і сярэдніх школах, а таксама ўпраўленне ў вышэйшай школе. Асаблівую цікавасць выклікаюць работы, прысвечаныя зменам у кіраванні сістэмай адукацыі ў Кітайскай Народнай Рэспубліцы. З 2019 года ў Кітаі аб'яўлены новы перыяд, звязаны з актыўным укараненнем штучнага інтэлекту. Цяпер там ідзе маштабная рэарганізацыя навучальнага працэсу, і нашы магістранты дэталёва аналізуюць гэтыя змены.
Таксама Алена Джух адзначыла, што яшчэ адзін важны блок тэм прысвечаны захаванню культурнай ідэнтычнасці ў эпоху глабалізацыі і культурна-эстэтычнаму выхаванню школьнікаў. Нямала работ звязана і з прадметнымі методыкамі. Напрыклад, учора камісія заслухала даследаванне па методыцы выкладання матэматыкі і прыродазнаўчых дысцыплін.
Атрыманыя ступені і дыпломы адкрыюць перад спецыялістамі новыя кар'ерныя перспектывы і дадуць магчымасць ім укараніць перадавыя адукацыйныя практыкі ў сябе на радзіме. Упэўнены, што гэты выпуск стане яшчэ адным важным крокам ва ўмацаванні акадэмічнага дыялога і сяброуства паміж Беларуссю і Кітаем.
Гродзенскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Янкі Купалы